​一看就会—— 漯河市基础教育资源公共服务平台“人人通空间”在线教学操作方略

  发布时间:2020-02-02 16:18 栏目:教育资讯 发布单位:漯河电教馆 点击量:5854  


简述

教师通过手机浏览器或电脑浏览器打开网址http://yun.lhjy.net登陆账号密码,用人人通空间app扫码登录,以平台师生网络学习空间入口,通过网络学习空间教师空间提供的“我的教学”模块,完成“课前导学”“在线检测与“课后作业/练习”的教学环节也可以通过移动app“人人通空间”完成以上教学环节

学生用手机或电脑浏览器,打开网址http://yun.lhjy.net用人人通空间app扫码登录, 通过网络学习空间的学生空间提供的“我的课程模块,进入“课前导学”“在线检测与“课后作业”查看学习资源提交学习成果

学生也可在自己的学生端(移动端app人人通空间 “导学检测”)进行完成教师布置的作业任务,教师通过“人人通空间”进行批阅后,学生可查看教师批阅结果及教师评语。

通过人人通空间APP,“班级讨论,学生可在教师组建的班级群内进行提问,教师可用图片、音频、视频、文字等方式进行线上答疑

教师、学生均下载安装“人人通空间APP,移动端帐号密码与网页登录帐号密码一致

教师运用网络学习空间开展在线流程

(一)课前备课

1、下载教材

途径一:用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,可在“教材板块根据提示下载电子教材;

途径用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,进入到教师空间,点击“更多应用”,找到“数字教材”,根据提示下载。

2、遴选资源

途径一:用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,可在“资源板块搜索资源;

途径用电脑或手机浏览器登录河南省基础教育资源公共服务平台,进入到教师空间,点击“我的教学”教材资源中寻找到资源教师空间,“全部应用”中,找到国家资源库,查找资源。

 

3、课前导学

途径一:用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,进入到教师空间,点击“我的教学”点击课前导学点击“新建常规导学”,发布预习要求,同时选中提前准备好的资源(已经上传到空间或电脑本地的资源),推送给学生学生作答后,老师进行批阅,便于了解学情,制定精准的教学计划。

途径二:老师使用人人通空间app,点击“课前导学”点击右下角蓝色的铅笔,即可发布导学要求,同时选择资源(这里可选择上传到空间的资源手机图片、视频音频资源),一起发送给学生。学生作答后,老师进行批阅,便于了解学情,制定精准的教学计划。

4、写教案、做课件

使用习惯不变,用电脑操作即可。

(二)课中授课

录制微课或分享课例链接或通过联系好的直播软件进行授课。

(三布置作业

1、课后作业

途径一:用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,进入到教师空间,点击“我的教学”点击后作业”,发布作业要求,同时选中提前准备好的资源(已经上传到空间或电脑本地的资源),如word试卷等推送给学生学生可自行打印,并书写作答拍照提交,老师进行在线批阅。

途径二:老师使用人人通空间app,点击“课后练习点击右下角蓝色的铅笔,即可发布作业要求,同时选择资源(这里可选择上传到空间的资源手机图片、视频音频资源),一起发送给学生。学生可作答拍照提交,老师进行在线批阅。

  

2检测作业

途径一:用电脑或手机浏览器登录漯河市基础教育资源公共服务平台,进入到教师空间,点击“我的教学”点击“在线检测”可下载模版自建习题,也可在共享习题、精选习题中选择习题推送。

途径二:教师使用人人通空间app,点击“在线检测”点击右下角蓝色的铅笔,在共享习题、精选习题中选择习题推送选择上传到“我的检测”试题

       

(四)答疑解惑

途径一班主任点击人人通空间APP的“班级,选择“班级讨论”功能,创建班级群,学生在群内发言各科教师、学生即可通过语音、文字、图片、视频等方式在学生提问的下方留言,进行互动答疑,满足师生互动、生生互动的需求。

     途径二:录制微课答疑

教师可在电脑上登录漯河市基础教育资源公共服务平台“应用模块下载安装微课通”,对学生集中的问题,难懂的知识点,进行微课讲解。把微课作为资源,通过上文中“课前导学”课后作业方式,推动给学生或推送给部分学生

 

学生运用网络学习空间进行在线学习

1、课前预习、作业练习

途径一学生手机或电脑登录平台网址http://yun.lhjy.net 通过网络学习空间的学生空间提供的“我的课程模块,进入“课前导学”“在线检测与“课后作业”查看学习资源提交学习成果

途径二:学生也可在自己人人通空间app,点击学习,点击“导学检测”,查看教师布置的作业任务,按要求提交作业。教师通过“人人通空间”进行批阅后,学生可查看教师批阅结果及教师评语。

2、自主学习

小学3-6年级,初中学段的学生,可以点击平台“人人通空间”APP(豫教通的“鱼渔课堂”,点击“微课”板块,进行小学语数英三个学科、初中数理化英四个学科的线上预习活动。以上学科每个章节都可以通过微课视频进行预习,预习后,可以通过“每日一练”进行线上练习,学习中的困惑依然在“班级讨论”板块中,咨询自己班级的授课教师,由本班授课教师对共性问题,进行统一解答。


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